{"id":4357,"date":"2022-10-28T16:17:15","date_gmt":"2022-10-28T14:17:15","guid":{"rendered":"https:\/\/fusioncat.es\/?p=4357"},"modified":"2022-10-28T16:22:06","modified_gmt":"2022-10-28T14:22:06","slug":"el-14-de-octubre-de-2022-tuvo-lugar-la-tercera-edicion-del-european-fusion-teacher-day-un-seminario-web-de-ambito-europeo-dedicado-a-promover-la-fusion-en-los-centros-educativos-de-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fusioncat.es\/es\/noticias\/el-14-de-octubre-de-2022-tuvo-lugar-la-tercera-edicion-del-european-fusion-teacher-day-un-seminario-web-de-ambito-europeo-dedicado-a-promover-la-fusion-en-los-centros-educativos-de-secundaria\/","title":{"rendered":"El 14 de octubre de 2022 tuvo lugar la tercera edici\u00f3n del European Fusion Teacher Day, un seminario web de \u00e1mbito europeo dedicado a promover la fusi\u00f3n en los centros educativos de secundaria."},"content":{"rendered":"
\"Algunos

Algunos de los participantes del tercer European Fusion Teacher Day en la sesi\u00f3n catalana.<\/small><\/p><\/div>\n

El evento, organizado por FuseNet (European Fusion Education Network), reuni\u00f3 a unos 300 profesores de ciencia y f\u00edsica de once sesiones locales en diez pa\u00edses europeos distintos.<\/p>\n

La sesi\u00f3n local en catal\u00e1n la organizaron el grupo de fusi\u00f3n del Barcelona Supercomputing Center (BSC), Fusion for Energy (F4E) y la Fundaci\u00f3n b_TEC Campus Diagonal-Bes\u00f2s, bajo el paraguas del proyecto FusionCAT.<\/p>\n

El objetivo de este seminario web era presentar la fusi\u00f3n al profesorado de secundaria y proporcionarles las herramientas y el conocimiento que necesitan para introducirla en las aulas. Los profesores y profesoras de secundaria son los primeros embajadores de las ciencias que los estudiantes se encuentran en la vida y pueden tener un impacto muy significativo en sus vocaciones si ofrecen modelos a seguir entusiastas y con pasi\u00f3n por la ciencia. Asimismo, para asegurar el futuro de la fusi\u00f3n, es necesaria una fuerza de trabajo cualificada y diversa en este campo, por lo que es importante animar a los y las j\u00f3venes a formar parte de la comunidad de ingenier\u00eda e investigaci\u00f3n de la fusi\u00f3n.<\/p>\n

La sesi\u00f3n local de Barcelona estuvo moderada por Grisha Domakowski, de b_TEC Campus Diagonal-Bes\u00f2s. Comenz\u00f3 con una introducci\u00f3n general a la fusi\u00f3n a cargo de Ferran Albajar, de F4E. A continuaci\u00f3n, Dani Gallart, del BSC, present\u00f3 un nuevo material de aula desarrollado por FuseNET con la colaboraci\u00f3n de FusionCAT, orientado tanto a los alumnos como a los tutores. Este material did\u00e1ctico permite impartir la asignatura de introducci\u00f3n a la fusi\u00f3n y est\u00e1 formado por un manual para el profesorado, un libro para el alumnado y ejercicios. El m\u00f3dulo 1 se puede descargar en la siguiente direcci\u00f3n: https:\/\/fusioncat.es\/es\/educational-resources\/<\/a><\/p>\n

Despu\u00e9s de las sesiones locales, todos los participantes se reunieron en una sesi\u00f3n conjunta europea donde se present\u00f3 el v\u00eddeo The Easiest Thing Nature Does \u2013 An Introduction to Fusion Energy <\/em>(https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=E5aWnDVD-Uo<\/a>). En este nuevo v\u00eddeo de introducci\u00f3n a la fusi\u00f3n, investigadores de todo el mundo explican la complejidad de la f\u00edsica. Despu\u00e9s, los participantes pudieron vivir y ver sesiones en directo de dos experimentos de fusi\u00f3n reales en Europa: el ITER en Cadarache, Francia y el Wendelstein 7-X en Greifswald, Alemania.<\/p>\n

Esta tercera edici\u00f3n del European Fusi\u00f3n Teacher Day supuso una gran oportunidad para el profesorado de toda Europa de obtener conocimientos de primera mano sobre uno de los temas cient\u00edficos m\u00e1s actuales, directamente de los mejores expertos europeos en el \u00e1mbito. El evento recibi\u00f3 comentarios muy positivos por parte de los profesores y profesoras, que agradecieron la oportunidad de asistir.<\/p>\n

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